理大牙科生生活

  我就读于理大医学分校(USMKK) ,牙科系。

**USM有一个主院和２间分校，主院和工程分校都在槟城，而医学分校(Health Campus/Kampus Kesejahteraan)则在吉兰丹。

     全马国立大学中，只有３间提供牙科。其他２间是UM和UKM。但是学习方面很不同的是，5年的牙科生涯里，他们只会在头２年过滤性地学习医科的知识，筛选医科内比较有关牙科的部分当做课程。但是我们是头3年100%地兼修医科，就是说我们和所有医科生一起上课、一起考试，他们所学的，从头到脚，里里外外，我们都得学，学习如何探病开药，读得和一个内科医生一样，又得同时修读牙科的知识。；到第4和第5年里，才各自进入自己的工作领域实习，赶requirement，牙科的进牙医诊所，医科的到病房，真正的接触自己的病患。所以我们头3年的生活比一个医科生的生活忙碌得多。

大学第一年

生活作息：

这是一个典型的一周上时间表。黑色的是医科的课，蓝、青、黄色则是牙科的课。和中小学差很多的是，我们上课，从８am连续的５pm,中间午休１小时。一个医科生的时间表可能之间会有一些空档，但是这些空档，就是等于牙科生上牙科课的时候。

 一天里通常会有３至５堂课。每天５点放学回去后冲凉、洗衣、吃饭、休息后，也许已７点了，得赶着读完当天的课文。一堂课平均是５０slide的PowerPoint，张张都是难懂的人体学，加上都是讲师从各大书籍整理出的讲义，又是要破解讲师的文字，也是一个难题。所以在睡前读完当天的讲义，使不可能的。如果一个早睡的学生（１２am睡），剩余的５小时，通常只能读过２、３份笔记一遍，也不可能全都记上。所以到了周末，还是有没读完的讲义，也还得尝试复习。所以很被迫地，每天一得空的时间，都得争取来读笔记。如果懒散得过了一阵，那么懒散的日子里堆积的笔记，就很难再赶回来读，可以干脆放弃，因为这样忙碌的生活会不断重复，没有可以停歇的小节的，一直到８个星期后１个小考，我们叫“Selanjar”。１个小考背负的大概是６０至１００份笔记，难以想象这样的数字在８个星期内就得完全挤进脑。但是１个小考只占了全年评估的6.67%。3次小考后，再上了２个月的课，接着就会有3星期短歇准备医科的大考(Pro)，把9个月内的300多份笔记、人体模型、人体显微镜片、试验用具等等，在一个考试中考完，这个考试占了全年的70％。其余的１０%则是牙科的几次考试。所以我们有点像是只修医科，副修牙科。

9个月准备的大考内容：

300多份笔记

100个人体组织显微镜片

人体模型

    
以下是中学时间表、一般大学/学院科系时间表及我们上课时间表的对比：（橙色部分代表至少半小时以上的空档）。

典型中学

典型其他大学/学院科系

理大牙科

假期：

     2009/2010的学年里，从09年6月尾开学到10年4月的大考之间，我们只有３次１星期的假，大考后则是断续的1个月半的“长假”。但因长假中穿插了些学校活动，所以我们真正可以回家的日子，只有3、4个星期。医科生则有２个月半的长假。在2010/2011学年还没真正开始前，我们得早一个月回到校园赶着读牙科的课，因为医科牙科都得兼修，我们的时间并不够。

课外活动:

     虽然牙科及医科生在第一年中,没有课外活动,没有学分。但是我们还是得积极参加很多活动，确保自己的名字还能在有限的宿舍名额内出现。这点和其他本地国立大学时非常不同的。怎么说呢？国立大学生们应该都知道，在他们的大学里的医科、牙科及其他有关健康科学（Health Science）类的，如： Biomedicine ,Nutrition, Dietetics等,都备受看重。牙科及医科生更是不用管什么课外活动，还保有住宿名额的优先权。在理大医学分校(USM Kampus Kesihatan）里，都是纯Health Science的科目。有句话是这么说的:“随便拣个石头扔，都会仍中医科生。”再加上我们的这所分校，建在Kelantan,我想如果是在KL,我还巴不得到校外去住，可是这里……还是算了吧……但是真的非常值得自豪的是，我们这些被列为“重课系”的学生还是那么积极参与活动，一场又一场的大型演出，都是我们亲手办出来的！就是说，在大型表演的时候，你仍块石头上台，还是会中到各医科生；在别的大学里，你要一个医科生从台生扔块儿石头下来，可能都还找不到。J（小小玩笑，如有冒犯，请见谅）

娱乐：

     刚上大学，在Orientation Week的时候，senior就跟我们说，在USMKK的生活，就是sleep + eat + study。吉兰丹是没有娱乐场所的地方，整个洲完全没有电影院，没有唱K，没有美丽的购物中心。就算只离首府5km，在我们四周，也没有一个给你逛街、买衣服鞋子的地方。比较大的购物中心是有２个，但只能让你天天日常用品，衣服还是马来衣居多。就连我想买本华人的时装杂志，还得去到我们这的“唐人街”，才会看到几本，可是也找不到我平时在Johor随手可得的。所以我可以理解我那在UMS(在Sabah)度医科的朋友，为什么会说他大学是20年以来过的最快活的日子；他整天和朋友开车到各个可以玩得地方去，有时没事就往购物中心跑。我可以理解为什么许多人说大学生活最写意，但是对我们而言却不然。我想，在USMKK思家的朋友比别的大学比例上应该比较多，因为吉兰丹是如果你没事做，多呆一天也会闷慌的地方。

     有一项娱乐，是大多USMKK学生都会参与的。而且只要你参与，所有大大小小校园里的事，你都会无所不知。甚至有关课业上或对有关课系学生要传达的消息，也会在那里发布。这项娱乐，也许在你进来USMKK以前，不熟悉，但是一旦你进来后，它将是你无可获却得生命，除了sleep,　eat,　study,你将会参与的就是它――Facebook。

   因为USMKK只有13课系，学生人数极少，所以就像一个小小社区，所有人都回在Facebook上联系。有时，你只不过在Facebook上写了一句简单的status,不要以为人家都不知道，隔天同系不同系的学生都会跑来问你～USMKK就是小得，你嘴上说的一句话，就能从1st Year传到5th Year。

食物：

     吉兰丹，一个马来人比较多，华人比较少的地方，不常有机会出校的学生们，只要吃到普通的华人食物，就会露出无比满足的笑脸。这一点，都不夸张。因为男友友车，所以时常在外用餐也已习惯。但一天，帮室友打包了一份华人杂菜饭，一块儿豆腐、粆东粉、鱼片，就吃得她满心欢喜。当隔天，我只是淡然地说能再把她打包，她立刻露出开心的表情问我：“真的吗？！”

     这里华人食物确实很少。只有一个离校园20分钟一个叫Kebun Sultan的街上，才有华人餐室聚集。学生们难得去到，都会很开心，还会大包回去给室友。事实上，在那里，没有很多好吃的食物。也许是因为华人餐室本就不多，竞争不大，所以也没有什么特别的好料。还不如我家乡古来随便都吃得到的食物。物以稀为贵，只要是份很普通的华人食物，就能收买人心了。

羡慕？？

     尽管我们（牙科及医科生）第一年没有功课、没有Assignment、没有课外活动、没有学分制、没有得拿好几个不同的Subject,只有每天8小时的Lecture/Demo & Disccusion/Small Group Discussion，还有不影响牙科医科考试成绩的必修附属科：Bahasa Melayu、English Language，或再加上你喜好的外语科。可是我们在羡慕别人的当儿，我很不明白的，别人一直说羡慕我们……也许人都是这样，怎样都只会觉得自己的负担是苦的。但是我很想在这层面上对大众剖析一下。

     我们课系的学习跟别的课系截然不。他们同时主修及副修不同的科目，例如主修的是中文，可能还得读什么历史、心理学之类不同的科目。科科成绩都会总和在一起算出分数，所以无关痛痒、不甘心学的，都得去读。但是他们有学期制，一年分2、3个学期，短则2个月，长则4个月；每个学期一次大考，大考后就能把那个学期的东西（特别使附属科）通通忘记，下学年的考试不会重考！！

朋友常埋怨很忙，得赶Assignment等等。但是我们自由没上课的时间本来就很少（只有4、5pm 后）。如果说他们一年所有的笔记量+做Assignment+参加课外活动的时间，和我们一年所有（700多份）的笔记+其他Practical及model+参加活动的分量是同等的，相较之下，我还是认为我们的担子重得多。他们的学习，好比一个SPM,什么语文、科学、历史科目统统有，但是我们的全是科学就等于他们6、7个科目加Assignment的份。这些人体细细小小的东西，全都要记上，简直要人命！我们一个一年级，真的生一个STPM 的10倍，我真的没有夸大。所以光是花时间去钻研那些讲义，就比做assignment还花时费力，更何况每天扣掉上课吃饭睡觉也只剩6小时可以尝试消化那天的所有讲义，所以请不要羡慕我们~~~~

我的态度：

     记得曾经在一份讲义里读过一个句子“Studying medicine is hazardous to your health!”。没错，也曾经一个Doctor跟我们说，学习的和考试的压力是难以释怀的，毕业后的十几年后，他还是会做噩梦，梦见考试时不能作答。

     医科，许多中学成绩优秀的学生，都会被许多家长、亲戚鼓励读的科。入选就读的学生，以往成绩都是大多都是PMR 8A,SPM 10A,STPM 4.0的学生，但是仍然，读上医科后，不及格留级的学生也不少，拿得到A的学生少过10%。

     我呢？还记得第一个小考(Selanjar 1)的时候，还没捉稳新学习模式，我来不及读完所有笔记。近100份里，我“丢”了20多份，差不多4分之1。我压力得在房里哭泣，害怕不及格。最后也针对考试模式的钻研和期盼着一点运气，我只把握好我一读过的笔记，已来不及再去看那20多份，大概100多页的东西。那次的试一考完，我很低落。我知道我不及格了。那次考完了时，刚好有假，大家都高高兴兴地回家。但是，我还是哭了。学习的包袱太重，压力太大，我一直怀疑这是否是我想要的生活。“大学生活写意”这形容对医科及牙科生来说，是骗人的事。我好几度都想要转系。那个假期，我考试后的心情一点也不轻松。我还带着没读完的百页医科笔记回家，我也还有牙科笔记没读。我压力，我哭泣。但是，最终，我还是选择继续。因为我没有理由读了几个月就突然放弃的理由，我应该再尝试。所以我决定回去后重新出发。

开学后，成绩放榜，很意外的，我没有不及格，也拿了B。那次也有部分学生不及格，但是我的成绩也不比读完所有笔记的学生差。我想，不只是一点运气，而且，也许我对整理课文及对付考试，还是很有自己的一套。

开学后的学习，我变得很积极，我怕了读不完笔记的紧张心情，我怕了那种犹豫，真的不想再经历。所以这次的我很努力，也立志拿A。Selanjar 2是最多人不及格的一次，３份之１的学生不及格，但是，我拿到A 了。虽然之间还是有偷懒的日子，但是我至少也有个正面积极的心态。

考试完后的假期，我放开心去玩，我想好好享受。但，我也重新思考我要的是什么……我相信，只要你肯努力，没有什么事不可能的。但是要拿A,得付出很多的努力，得让你的生活都充满着读书读书读书，没有别的。也许比起那个，我比较想要的是更多玩乐，及中等的成绩。于是，我开始让嬉戏多，勤学少，最后当然少不了临时抱佛脚，成绩当然是落了下来。Selanjar 3是最多学生拿A的一次，但我在Essay卷上差点不及格（C-），整体拿了个 B-。如果另一个形容其来诠释的话，是“堕落”。

     我维持这样一个堕落的态度，一直到我的大考。还记得那3个星期的复习周，我用了头几天读了最后的几课 ，然后开始读起一个比较重的课(Musculoskeleton)。又一周后，那一课还没读完，我就开始泄气 ，不停在追看日本动漫。整一星期一直停留在同一面讲义上。我不知到如何形容当时的心情……一年一度决定留级与否的大考到了，我一点儿也提不起劲 。16课，700多份笔记，我才复习了10多份。我似乎不乡奋斗。那几天，连男友问我是否把那课读完，我还不敢说出事实地骗他说是。

     这样的情况一直维持到考试的前10天，我在看着第30多级的动漫的午夜，朋友的一则简讯和一通电话过来。还好有这个朋友的关心，我想就连我室友也不知道我在这等情况，后来她还叫另外一位很有原则的朋友发简讯激励我。我还记得那简讯的部分内容：“复习周，你拿来假学化妆…………以前刚进来的时候，你不是很积极的吗？”我读到那个句子，我的泪就落下了。然后，我才开始赶着所有笔记。最后几课（Selanjar3后的）真的是草草了事，所以有一张专考这几课的Essay卷上差点儿不及格（C-）。可是还好上半年的努力，其他卷子至少还都是B开头。

     这年是险些的过了。但是回想时，还是有些害怕。因为丢了好些重要的课文，有的几乎一整课都被我丢了，这一定会影响接下来几年的学习。只能自己好自为之，尽量不要再重蹈覆辙就好。